ÎNTREBARE
Domnule ministru,
În pofida tratatelor semnate și a declarațiilor oficiale despre bunele intenții, sprijinul oferit de România Ucrainei, uneori la costul restricționării drepturilor propriilor cetățeni, cum s-a întâmplat în criza cerealelor, statul vecin continuă o politică discriminatorie față de români din regiunile istorice. Aceasta se manifestă prin acte abuzive, obligarea la recrutare, împiedicarea comemorării evenimentelor tragice precum masacrul de la Fântâna Albă și, recent, printr-un document atribuit Primăriei din Văncicăuți, regiunea Cernăuți, care interzice folosirea limbii române elevilor români din învățământul ucrainean.
Această situație este inacceptabilă. Vă aduc atenția asupra lipsei de interes a autorităților române în apărarea drepturiilor comunităților românești din afara granițelor.
Vă rog să îmi transmiteți următoarele:
1. Documentul Primăriei din Văncicăuți, care limitează utilizarea limbii române în școlile ucrainene, încalcă drepturile minorităților naționale din Ucraina. Ce măsuri ați luat pentru investigarea situației și pentru restabilirea drepturilor elevilor români, solicitând un act administrativ ce le garantează aceste drepturi?
2. În cât de multe cazuri similare, autoritățile ucrainene din Cernăuți au împiedicat elevii români să folosească limba română în școli în ultimii patru ani? Ce acțiuni diplomatice și interparlamentare au fost întreprinse pentru remedierea acestor abuzuri?
3. Având în vedere accentul pus pe limba ucraineană în educație, ce colaborări cu instituțiile ucrainene sunt desfășurate pentru garantarea drepturilor comunității române din regiunile istorice? Care sunt progresele înregistrate în ultimii patru ani?
4. Câți elevi de etnie ucraineană din România studiază în limba maternă?
